Też bardzo ciekawy wywiad  w Przeglądzie z prof. Darii Nałęcz pt. "Ustawa pełna absurdów" na temat nowej ustawy o szkolnictwie wyższym.
Nie wiem dlaczego Przegląd nie publikuje artykuły na stronie internetowej.
Mają nową stronę od kilku tygodni (a może od tygodnie).
Równie bezsensowna jak dawniej i również jak dawnej - brak interakcji z czytelnikiem,.
Za to mogą się ukazać.

Komentarze są dla redakcji, nie widzę żeby się ukazały.

Skaner jest, OCR robi Google.
Jeszcze gorzej niż tłumaczy. ( o ile jest to w ogóle możliwe)
Zaraz zobaczę jak to wychodzi.

Google documents automatycznie przetwarza dokumenty w formacie jpg  na tekst.  tak robi

Wychodzi mu średnio.

Obraz pierwszej strony jest taki:

z tego nic nie czyta. Jak edytorem wyciąłem sam tekst to  OCR daje taki oto odczyt

Rozmuwicl AGAÉA GRABAU
Po diugich pracach i cjach nowa ustawa o szkolnìctwie wyìszym wreszcie wchodzi w íycie. Co z niej wynika?
- Mniej, nii moána byio Nie proponuje ona iadnego systemu, mechanizmu, który by wymuszaì zmianç pozytywnq, iadnej realnej reformy struktury szkolnictwa wyàszego. Korekly sa-1 jednostkowe i czçsto doéé przypadkowe. Pojawia sie; zatem pytanie: po co w ogóle wprowa- dzono te ustawfg, i nasuwa od- powiedí: áeby zniszczyó szkoiy niepubliczne.
Przed wprowadzeniem no- welizacji mínisterstwo otrzyma- dwie strategie rozwoju szkol- nictwa wyàszego. Pierwsza, przy- gotowana przez Emst&Young, powstaïa na zamówieníe sterstwa. Drugs; sporzqdziìa Kon- ferencja Rektorów Akademio kich Polskích. Wydawaìoby sie, ie ustawa bçdzie odpowiadaìa kíemnkowi Wskazanemu przez jednz-1 z tych opcjí, tymczasem MNiSW nawet sie; do nich nie ustosunkowaïo. Gdyby chociai poszîo w1<ien1rLku propozycji rek- torskich, mniej rewolucyj nych, byiby to kruk na drodze do praw- dziwej reformy.
A w prawdziwej reformie po- trzeba...
...choéby wskazań, jak ma byé zorganízowany system wyiszych, ich wzajemne relacje, funkcje: które uczelnie maja; roz- wijaé nauke; i przygotowywaé ba- daczy, a które fachow- ców w róinych zawodach, które majf; pozostawié troche; czasu osobom nie do końca jeszcze zdecydowanym co do wyboru kienmku ksztaìcenia. Nie ma odpowiedzí na pytanie, jak mini- sterstwo wyobraia sobie rolf; njepublicznych, czy widzi ich przydatnoéë.
Minister Barbara Kudrycka twierdzi, ie reformie w naj- bliiszych latach polskie uczelnie wreszcie zacznq zdobywaé sze miejsca w rankingach narodowych.
To prawda, ie dziá polska na- uka nie ma odpowíedniej rangi na áwiecie. Maio mamy paten- tów, innowacji, zmian i wdroáeń. Przemysî nie zamawía u nas ba- dań naukowych. Miaîam

Zobaczę jeszcze to "egazetę" - kosztuje grosze, tylko ja dosyć długo ostatnio nie kupowałem na kartę w Internecie i muszę sobie przypomnieć numer i podobne rzeczy. Nie idzie kupić na SMS, tak jak Rzeczpospolita.

Nie. Jest to nie do czytania. Podałem jako "ilustrację" jak działa OCR Google'a (może tekst angielski na dobrym papierze mu wychodzi. Nie wiem).
Teoretycznie można próbować obraz poprawić, może OCR lepiej działa, ale ten Przegląd ma bardzo złej jakości papier. 
Zaraz kupię to wydanie Internetowe i zobacze.

..опять они новую тему открывают  я скоро не смогу никого здесь найти..как савраска надо будет по темам шляться чтоб здрасти сказать...

eGazeta do dupy. Ani kopiować, ani nawet screenshot robić.
Zabezpieczony kompletnie.
Wrzuciłem scan do Google documents i udostępniłem.  Poza Google (   ) nie mam OCR niestety.

Спасибо за ссылку. Товарищ прав, критиковать нас научили. Как не надо - мы понимаем. А как надо? Какова цель бразования, какой дорогой к ней идти? Не очень как-то из его высказываний понятно. Плюрализм? ОК. Без идеологии? ОК. Без оценок фактов? А это как?

И уж больно автор социалистический ИМХО.